VENCE, Alpes Maritimes (17 km de l'aéroport de Nice)
Responsable et formatrice du CFTMC:
Maria Rando Gonzalez
APPRENTISSAGE APPROFONDI DES METHODES
TRADITIONNELLES DE SOINS SINO-JAPONAIS:
TUINA ENFANT-SHONISHIN
INFORMATIONS SUR LA FORMATION
Programme pédagogique
Le choix des techniques dépend du bian zheng, ce qui signifie donc, qu'il n'est pas fondé sur l'application de protocoles prédéfinis, mais suit une approche plus souple, correspondant à la complexité spécifique individuel de chaque enfant et des différences de leurs conditions cliniques.
Le "zhong yi er ke Xue" est une discipline qui nécessite une étude approfondie de la physio-pathologie de l'enfant selon médecine chinoise, c'est ce que propose cette formation longue et post grade.
👉 Formation de base: 9 JOURS 👦
POINTS FORTS:
La formation est dispensée par une formatrice ayant une réelle expérience de terrain (30 ans d'expérience clinique) ainsi que la participation de Delphine Grosso, Sage-Femme ostéopathe.
Le "Manuel de tuina pédiatrique" de Maria Rando Gonzalez est inclus dans le support de cours.
- 👉 Pratiques des diverses techniques du TUINA ENFANT-SHONISHIN en binôme.
- 👉 Atelier pratique avec des enfants pour une meilleure compréhension du déroulement d'une séance type avec démonstrations des points forts du bian zheng "Er Ke".
- 👉 Approche, recherche et applications des techniques sur les syndromes "xiao er jizhu ce wan" (syndromes posturaux du nourrisson), syndromes de la tête plate, syndromes de la langue fleur de lotus.
- 👉 Formation en continue de l'étudiant "Er Ke" (stages de perfectionnement)
- 👉 Travail personnel et étude de cas en xiao er tuina et shonishin.
- 👉 Accompagnement post-formation des étudiants.
- 👉 DATES ET PRIX (cliquez sur le lien)
- 👉 Informations pratiques
Le choix des techniques dépend du bian zheng, ce qui signifie donc, qu'il n'est pas fondé sur l'application de protocoles prédéfinis, mais suit une approche plus souple, correspondant à la complexité spécifique individuel de chaque enfant et des différences de leurs conditions cliniques.
Le "zhong yi er ke Xue" est une discipline qui nécessite une étude approfondie de la physio-pathologie de l'enfant selon médecine chinoise, c'est ce que propose cette formation longue et post grade.
zhōng yī ér kē xué (中医儿科学)-120h (module de base + perfectionnement)
- Présentation des techniques du tuina enfant et du shonishin
- Zhong yi er ke xue (zangfu jiaonen, xing qi wei chong; shengji pengbo, fayu xunsu; fabing rongyi, chuanbian xunsu)
- Approche du développement sensorimoteur en regard du développement du réseau énergétique.
- Différentes périodes de la croissance et spécificité des soins.
- Caractéristiques des méthodes traditionnelles de soins sino-japonais pour enfant (shonishin-小児针, xiao er tuina-小儿推拿)
- Les techniques traditionnelles de soins sino-japonais; points usuels, localisations des points, applications, palpation et examen du hara.
- Localisation des points du Xiao er Tuina (小儿推拿), leur fonction et pratique des Si Da Shou fa.
- Le bian zheng spécifique à l'enfant: observations du teint, pavillon auriculaire, de la veinule de l'index, des manifestations et signes de l'obstruction du mouvement circulaire du Qi; palpation du hara, des ganglions et recherche des zone Tanioka... .
- Contrôle des réactions et repérages des signes d'un excès de stimulation chez l'enfant lors de la séance.
- Démonstration du déroulement d'une séances type des techniques de Shonishin (小児针) et Xiao Er Tuina (小儿推拿).
- Etude des syndromes et "bing xiao" les plus courants chez l'enfant
- Atelier pratique avec enfant (uniquement sur Vence)
But de la formation
✔ Comprendre la situation momentanée et les perspectives du tuina enfant (xiao er tuina) et du shonishin.
✔ Etude des fondements théoriques du xiao er tuina, maîtriser les techniques du tuina enfant et consolider les compétences professionnelles du xiao er tuina et du shonishin.
✔ Etude des fonctions, localisation et techniques de manipulation classiques des points spécifiques à l'enfant.
✔ Connaissance des signes et des méthodes de différenciation des syndromes de l’enfant à différents stades de croissance.
✔ Etude avec précision du bian zheng et suivi Er Ke et ses applications en xiao er tuina et shonishin.
✔ Etude des syndromes et des points spécifiques telles que les Zang Fu chez l’enfant, etc. grâce à la mise en relation en parallèle de la médecine chinoise et avec la médecine occidentale, ce qui peut améliorer la pratique des praticiens concernés et sensibiliser les praticiens en Er Ke à la maîtrise des risques.
✔ Informer aux praticiens de médecine chinoise de donner des conseils raisonnables sur la prise en charge complémentaire avec la médecine occidentale.
Délivrance d'un certificat
Détails du programme pédagogique des "Bing Xiao" sur demande par email ci-dessous:
👉 MODULE DE PERFECTIONNEMENT - 6 jours
Condition: avoir participé à la formation de base "soins sino-japonais pour enfant" (voir ci-dessus)
👦👶Etude des "bing xiao" complexes par les techniques du " Da tuina Zheng Gu"
- Wu ruan, nao tan, zhi bi zheng (autisme, tête plate, paralysie cérébrale,...)
- Syndromes Bi et jizhu ce wan chez l'enfant et l'adolescent (maladie de Sever, Osgood-Schlater, arthrite rhumatoïde juvénile, scoliose infantile).
- Syndromes Fu Ke chez l'enfant et l'adolescent: puberté précoce.
- Syndromes Yue Jing Bing et Fu Ren Fu Tong chez l'adolescente.
- DATES ET PRIX (cliquez sur le lien)
- Informations pratiques
Les méthodes traditionnelles de soins sino-japonais pour enfant reposent sur une grande expérience clinique et elles sont en mesure d'apporter des solutions non agressives à de nombreux problèmes de l'enfant.
Article de Frédéric Breton de l'Institut Liang Shen à Genève
Ayant récemment participé au séminaire de pédiatrie donné par ma consoeur Maria Rando Gonzalez, je voulais saluer son travail.
Incontestablement, Maria a mené ces dernières années des recherches de niveau universitaire dans cette spécialité - et tout cela avec « les moyens du bord » - tout particulièrement dans la définition en pédiatrie chinoise des maladies d’asymétrie du nourrisson et spécifiquement dans l’approche théorique et clinique des syndromes d'asymétrie du nourrisson et de ses conséquences sur les diverses maladies et le développement du nourrisson et de l’enfant.
Observations cliniques, mises à l’épreuve, conclusions, identifications des syndromes, méthodes de traitement, questions encore en suspens : tout y est.
Bien plus qu’une chercheuse, Maria est une véritable pionnière, aidée en cela par Madame Delphine Grosso, car il n’est pas trop d’être deux pour ce genre de travail d’abeilles.
Je ne doute pas que l’intelligence et l’innovation de leurs travaux puisse un jour constituer un pas important de la médecine pédiatrique dans tous les aspects du développement de l’enfant.
Mon vœu le plus cher est que leurs travaux prennent un jour une envergure internationale, qu’ils soient repris et développés par d’autres chercheurs passionnés et que Maria et Delphine puissent présenter les conclusions de leurs recherches dans un des prochains colloques de pédiatrie en Chine.
f.b
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| Corinne Carpentier, Delphine Grosso, Frédéric Breton |
